جارى البحث

إطلاق مشروع رقمنة المناهج وإتاحتها عبر منصة (أجيال)

دقائق القراءة: 2
تاريخ الإنشاء: 04-11-2026 16:50
إطلاق مشروع رقمنة المناهج وإتاحتها عبر منصة (أجيال)
حفظ

ملخص بالذكاء الاصطناعي

أطلقت وزارتا الاقتصاد الرقمي والريادة، والتربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية الأربعاء، مشروع رقمنة المناهج الدراسية للصفوف من الأول وحتى الثاني عشر، وإتاحتها عبر منصة (أجيال)، في إطار مشروع الشباب والتكنولوجيا والوظائف، بهدف توفير محتوى تعليمي رقمي وتفاعلي، وتطوير أساليب التعليم والتعلم، وتسهيل وصول الطلبة والمعلمين إلى المواد التعليمية.

أطلقت وزارتا الاقتصاد الرقمي والريادة، والتربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية الأربعاء، مشروع رقمنة المناهج الدراسية للصفوف من الأول وحتى الثاني عشر، وإتاحتها عبر منصة (أجيال)، في إطار مشروع الشباب والتكنولوجيا والوظائف، بهدف توفير محتوى تعليمي رقمي وتفاعلي، وتطوير أساليب التعليم والتعلم، وتسهيل وصول الطلبة والمعلمين إلى المواد التعليمية.

وجاء الإعلان عن المشروع خلال افتتاح مختبر حاسوب في مدرسة إرحابا الثانوية الشاملة للبنات بمحافظة إربد، بحضور أمين عام وزارة الاقتصاد الرقمي والريادة، سميرة الزعبي، وأمين عام وزارة التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية للشؤون التعليمية، الدكتورة سحر الشخاترة، ومدير إدارة مركز الملكة رانيا العبدالله لتكنولوجيا التعليم، منير طاشمان، وممثلين عن الجهات والشركات الشريكة، إلى جانب الهيئة الإدارية والتعليمية وطالبات المدرسة.

وجاء افتتاح المختبر بحسب بيان للوزارة، تتويجا لفوز طالبات المدرسة في تصويت الجمهور ضمن مسابقة (ماينكرافت) التعليمية، إذ حصلت المدرسة على مختبر حاسوب متكامل ومجهز بأجهزة حديثة، جائزةً لهذا الإنجاز، بما يوفر للطالبات فرصًا أوسع للتعلم وتنمية مهاراتهن الرقمية.

واطلعت الزعبي والشخاترة خلال الزيارة على تجهيزات المختبر، والتقتا الطالبات والمعلمات، واستمعتا إلى ملاحظاتهن بشأن استخدام التكنولوجيا وأدوات التعلم الرقمي.

وأكدت الزعبي أن إطلاق مشروع رقمنة المناهج يأتي في إطار التعاون المستمر بين الوزارتين، ومن خلال مشروع الشباب والتكنولوجيا والوظائف، بهدف تطوير التعليم الرقمي وتوفير محتوى تعليمي تفاعلي يواكب احتياجات الطلبة والمعلمين.

وأشارت إلى أن هذه الجهود تتكامل مع تطوير مناهج المهارات الرقمية للصفوف من الأول وحتى الثاني عشر، بما يسهم في تعزيز مهارات الطلبة ورفع جاهزيتهم للمستقبل.

وأضافت أن هذه الجهود تمثل ترجمة عملية للتوجيهات المستمرة لسمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني، ولي العهد، من خلال متابعته الحثيثة لأعمال المجلس الوطني لتكنولوجيا المستقبل، وحرص سموه الدائم على تطوير البنية التحتية الرقمية وتحسين خدمات الإنترنت في مدارس المملكة، ولا سيما في المحافظات.

من جهتها، أكدت الشخاترة أن افتتاح المختبر وإطلاق المشروع، ليس مجرد تحديث لأجهزة أو إدخال لتقنيات جديدة، بل هو نقلة نوعية في فلسفة التعليم المدرسي، تسهم في تنمية التفكير النقدي لدى الطلبة، وصقل مهاراتهم، وإعدادهم لمتطلبات المستقبل الرقمي.

وبينت الشخاترة أهمية دور المعلمين في إنجاح التحول الرقمي في التعليم، مؤكدة حرص وزارة التربية والتعليم على تمكينهم من توظيف التكنولوجيا والأدوات التعليمية الحديثة بصورة فاعلة، بما يعزز قدرات الطلبة ويحفزهم على التعلم والإبداع.

وثمّنت الوزارتان مساهمات الشركاء من القطاع الخاص، وفي مقدمتهم شركة (كونسنتركس) وبنك الاتحاد في تجهيز المختبر، وشركة ميس الورد في تدريب الطلبة والمعلمين على منصة (ماينكرافت) التعليمية، إلى جانب شركة المجموعة المتكاملة للتكنولوجيا التي تولت رقمنة المناهج على منصة أجيال، وشركة عالم الاستثمار للتنمية والتكنولوجيا المعنية بتطوير المناهج الرقمية.

المملكة

أخبار ذات صلة

وزارة التربية
 التربية تتفقد جاهزية مختبرات امتحانات التوجيهي الإلكترونية في المزار الشمالي
تفقدت أمين عام وزارة التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية للتعليم، سحر الشخاترة، الأربعاء، جاهزية مختبرات الحاسوب والمختبرات الإلكترونية المخصصة لامتحانات الثانوية العامة (التوجيهي) في عدد من مدارس لواء المزار الشمالي بمحافظة إربد، للوقوف على استكمال التجهيزات الفنية واللوجستية اللازمة لعقد الامتحانات إلكترونيا. وشملت الجولة مدارس أرحابا الثانوية الشاملة للبنات، وزوبيا الثانوية للبنين، وحوفا المزار الثانوية الشاملة للبنين، للاطلاع على واقع التجهيزات ومدى استكمال البنية التحتية والتقنية اللازمة لاستقبال الطلبة وتأدية الامتحانات وفق المعايير المعتمدة. وتابعت الشخاترة استيفاء المختبرات المتطلبات الفنية، بما في ذلك جودة شبكات الاتصال والأجهزة، وتوفير الأثاث المدرسي المتخصص من طاولات وخلوات مجهزة، بما يضمن توفير بيئة امتحانية ملائمة وآمنة للطلبة. وأكدت الشخاترة اهتمام الوزارة بتهيئة البيئة الامتحانية بما يضمن العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلبة في مختلف مناطق المملكة، مشيرة إلى أن التحول نحو الامتحانات الإلكترونية يأتي ضمن رؤية استراتيجية لتطوير المنظومة التعليمية وأدوات التقييم التربوي. وأض
وزارة التربية
وزير التربية: حادثة الطفل الحميدي فيها إهمال من بعض العاملين في المدرسة
قال وزير التربية والتعليم عزمي محافظة إن حادثة الاعتداء على طالب بحرقه من قبل زملاء له في إحدى المدارس غريبة ومستهجنة ولم تحدث في تاريخ مدارسنا الأردنية. وشدد محافظة، في تصريح صحفي، على أن في الحادثة إهمالا من قبل بعض العاملين في المدرسة، حيث لا يجوز أن تكون هذه المادة الخطرة في متناول الطلاب، وإنما يجب أن تُحفظ في مكان آمن في غرف مغلقة، وأن وجود الطلاب في مثل هذه الغرفة أمر مستغرب وغير مقبول، حيث أن مكان وجودهم الطبيعي أثناء الحصص هو في الغرفة الصفية أو المختبر فقط. وأكد محافظة أن الوزارة لن تتوانى عن اتخاذ أي قرارات أو عقوبات بحق كل من يثبت إهماله أو تقصيره مما تسبب بوقوع هذا الحادث الأليم. ونبه محافظة إلى مسؤولية الأسرة ودورها الرئيس والفعال إلى جانب المدرسة في ضبط سلوك أبنائها وتعزيز روح الأخوة مع زملائهم في المدرسة وأن تعملا على التصدي لأي سلوك عدواني، فلا يتخيل أي إنسان أن يقدم طالب على حرق زميله بهذا الأسلوب البشع. وأكد محافظة أن وزارة التربية والتعليم تتبع تعليمات وأنظمة لتعزيز السلامة العامة في المدارس وبما يمنع تعريض الطلبة لأي مخاطر أو تهديدات. وكان وزير الترب